Artikelen

Resultaten

188 artikelen voor 'Leren en ontwikkelen voor professionals'

  • Certificaat voor Specialistische leergang Ouderenzorg van De Lichtenvoorde

    VGN-instelling De Lichtenvoorde ontving in augustus 2015 het SOEC-certificaat voor de Specialistische leergang Ouderenzorg. De Specialistische leergang Ouderenzorg voldoet hiermee aan de normen die in de gehandicaptenzorg aan bij- en nascholingstrajecten worden gesteld.

  • Communicatie met mensen met EMB: Eén olifant, twee olifant…

    Contact met anderen is voor mensen met ernstig meervoudige beperkingen nog belangrijker dan voor anderen. Hoe leg je contact met hen? De nieuwe methode Vijf Olifanten traint je om gedrag eerst op te merken en pas daarna te interpreteren.

    vijf olifanten staan in gras
  • Competentieprofiel EVB+

    De laatste jaren zijn er verschillende competentieprofielen ontwikkeld voor beroepskrachten in de gehandicaptenzorg die met een bijzondere doelgroep werken. Er is nu een nieuw competentieprofiel beschikbaar voor beroepskrachten die werken met cliënten met een (ernstige) verstandelijke beperking en gedragsproblemen. In dit nieuwe competentieprofielen wordt systematisch beschreven welke aanvullende competenties nodig zijn voor het ondersteunen van deze specifieke doelgroep in de gehandicaptenzorg.

  • Competentieprofiel Jeugd & Gezin

    De laatste jaren zijn er verschillende competentieprofielen ontwikkeld voor beroepskrachten in de gehandicaptenzorg die met een bijzondere doelgroep werken. Er is nu een nieuw competentieprofiel beschikbaar. Voor beroepskrachten die werken met jeugdigen met een beperking. In dit nieuwe competentieprofiel wordt systematisch beschreven welke aanvullende taken en competenties nodig zijn voor het ondersteunen van deze specifieke doelgroep in de gehandicaptenzorg.

  • Competentieprofiel NAH

    In 2007 zijn er twee verdiepende competentieprofielen ontwikkeld voor beroepskrachten die ondersteuning bieden aan mensen met een ernstige meervoudige beperking (EMB) of mensen met niet aangeboren hersenletsel (NAH). Op initiatief van de STAG is in 2012 de inhoud van deze beide profielen geactualiseerd. Ook is niveau D (hbo) aan deze profielen toegevoegd. De actualisatie is uitgevoerd door  werkgroepen die ondersteund zijn vanuit het Kenniscentrum Beroepsonderwijs Arbeidsmarkt (KBA). De nieuwe teksten van de competentieprofielen EMB en NAH vindt u als bijlage bij dit artikel.

     

  • Competentieprofiel ZG

    Het bieden van zorg, jeugdhulp of ondersteuning aan een aantal specifieke doelgroepen in de gehandicaptenzorg vraagt om extra competenties van beroepskrachten. Voor acht doelgroepen zijn deze extra competenties beschreven in een specifiek competentieprofiel. In het Competentieprofiel ZG wordt beschreven welke aanvullende competenties nodig zijn voor de ondersteuning van cliënten met een zintuiglijke beperking.

    man klimt berg op
  • Competentieprofielen Gehandicaptenzorg

    Voor beroepskrachten in het primair proces in de gehandicaptenzorg zijn diverse competentieprofielen ontwikkeld. Competentieprofielen beschrijven de kerntaken die beroepskrachten in het primaire proces uitvoeren, de kritische beroepssituaties waarmee beroepskrachten worden geconfronteerd en de competenties die beroepskrachten hiervoor nodig hebben. 

  • Coronabanen: wat en hoe

    Op initiatief van het Ministerie van SZW heeft het Kabinet aangekondigd tijdelijke coronabanen te introduceren. Mensen uit sectoren die ‘op de bank zitten’ kunnen aan het werk in cruciale sectoren: zorg, onderwijs, kinderopvang en toezicht en handhaving.
    Het gaat hier om boventallige banen in genoemde sectoren waarvoor een loonkostensubsidie geldt van 120% WML gerelateerd. In de zorg gaat het om 80 miljoen oftewel 3.500 voltijds banen.

    mannetjes staan bovenop kolommen