Artikelen

Bij krapte op de arbeidsmarkt is het een grote opgave om ervoor te zorgen dat startende professionals tijd en ruimte ervaren om nieuwe kennis op te doen en te gebruiken. Dus is het juist dan erg belangrijk om dat wel te doen, voor organisaties die nieuwe medewerkers willen boeien en binden. Dat blijkt uit onderzoek van Marion Kersten onder startende begeleiders, gedragsdeskundigen en artsen VG.

Toen Sofie Sergeant samen met Henriëtte Sandvoort onderzoek deed, ontstond er vaak ongemakkelijkheid. Bijvoorbeeld als mensen doen alsof de een de begeleider van de ander is, of als Henriëtte op een kinderlijke toon wordt aangesproken, of niet weet waar ze kan gaan zitten. ‘Als je een beperking hebt, dan denkt men dat je op je achterhoofd gevallen bent.'

Toen Tessa Frankena samenwerkte met een onderzoeker met een beperking, kreeg de laatste niet vanzelf een contract aan de universiteit. Frankena voelde zich daar ongemakkelijk bij. Maar juist ongemakkelijkheid blijkt een belangrijke inspiratiebron in het doen van inclusief onderzoek. ‘Ik kreeg een inzicht in haar inkomen en haar privéleven dat ik van geen enkele andere collega had.’

Jacques Heijkoop gaf begeleiders en behandelaren een uniek instrument in handen: hun eigen blik op ‘vastgelopen’ situaties. Zijn videotraining werd grondleggend voor zijn methode van ‘Ontdekkend Kijken’.

Welke rol speelt familie in het leven van mensen met een beperking? Die vraag wordt steeds belangrijker in onderzoek, want goede familiebanden bevorderen het welzijn van mensen. Johanna Haanstra, voorzitter van Gewoon Bijzonder, deed nieuwe inzichten op tijdens een workshop op het congres Focus op Onderzoek, met interessante verhalen over familie van mensen met een beperking.

De aansluiting tussen de gehandicaptenzorg en de poliklinische zorg in de ondersteuning van kinderen met ernstige meervoudige beperkingen moet beter. Dat constateert Johanna Haanstra aan de vooravond van de derde fase van het onderzoeksprogramma Gewoon Bijzonder. De huidige praktijk is zowel praktisch als emotioneel zeer belastend voor ouders.

Adri Vermeer (1936 – 2023) leerde beroepsbeoefenaren van diverse pluimage in de gehandicaptenzorg hoe je zelf wetenschappelijk onderzoek kunt doen. De masterclass die hij ontwikkelde voor ’s Heeren Loo en de VGN bleek een succesformule, schrijft mededocent Joop Hoekman.

De manier waarop Anton Došen omging met psychiatrische patiënten met een licht verstandelijke beperking, inspireerde Jeanet Nieuwenhuis om ook aan de slag te gaan in dit ‘mooiste deelgebied’ van de psychiatrie. ‘Ik was onder de indruk van zijn warme manier van contact leggen’, schrijft zij over de emeritus hoogleraar die op 3 januari overleed.