Artikelen
Zoeken
Filters
Resultaten
384 artikelen voor 'Kennis en onderzoek'
-
Seksualiteit bij mensen met een verstandelijke beperking: Ontplooiing is belangrijker dan slechte ervaringen voorkomen
Het kunnen ontplooien en beleven van seksualiteit door mensen met een verstandelijke beperking is in onderzoek en praktijk nog lang niet mainstream. Er is veel materiaal ontwikkeld ter voorkoming van negatieve consequenties van seksualiteit, maar aandacht voor ontplooiing van seksualiteit bij volwassenen met een verstandelijke beperking is er nog onvoldoende of het is onvoldoende duidelijk of het materiaal aansluit bij de beleving van deze groep. Zolang deze kennis ontbreekt, blijft het lastig om goed beleid en handvatten voor professionals te ontwikkelen.
-
Zorgen en zwaaien: naasten van mensen met een verstandelijke beperking in coronatijd
De tweede meting (april-mei 2021) liet zien dat naasten wier familieleden met een verstandelijke beperking thuis wonen het zwaar hebben. Zij wensen extra opvang, ook op langere termijn. Naasten met zelfstandig wonende familieleden bleken het beter te redden. Zij vinden het bieden van zorg aan hun familielid over het algemeen minder zwaar dan de naasten met thuiswonende familieleden. Wel vindt bijna 30% van hen dat het welbevinden van hun familielid sinds corona is verminderd. Voor de laatste meting (najaar 2021) en voor het Panel Samen leven zoek het Nivel nieuwe deelnemers.
-
Masterclass 'Wetenschappelijk onderzoek' 2021-2022 van start
De masterclass 'Wetenschappelijk onderzoek in de gehandicaptenzorg' van de VGN is op 24 september 2021 van start gegaan met 11 deelnemers: academici en andere beroepsbeoefenaars in de gehandicaptenzorg die hun kennis over onderzoek willen opfrissen en uitbreiden om daadwerkelijk onderzoek te gaan doen.
-
Nieuwe kennistools voor betere dementiezorg
Tijdens de proeftuinen van '(H)erken jij dementie' bij mensen met een verstandelijke beperking werkten de deelnemende organisaties aan praktische tools om de dementiezorg voor hun cliënten te verbeteren. Deze zijn nu via het Kennisplein Gehandicaptensector beschikbaar voor iedereen die hiermee aan de slag wil.
-
Petri Embregts op jubileum Hanneke Kooiman: zelfbeschikking belangrijk voor mensen met beperking
Het is belangrijk dat zorgprofessionals de mensen die zij begeleiden goed kennen, ondersteunen in hun zelfbeschikking, en aandacht geven. Dat zei hoogleraar Petri Embregts gisteren tijdens een minisymposium ter gelegenheid van het 25-jarig jubileum van bestuurder Hanneke Kooiman bij ASVZ in Sliedrecht.
-
De impact van corona op laaggeletterden en mensen met een LVB
Sinds de coronapandemie gaat het met een kleine groep laaggeletterden en mensen met een licht verstandelijk beperking beter dan in de winter van 2020. Mensen durven weer wat meer buiten de deur te komen en af te spreken. Dit lijkt een positief effect op de mentale gezondheid te hebben. Dat blijkt uit de tweede vragenlijst van een onderzoek naar de impact van Covid-19 op deze doelgroepen. Het onderzoek bestaat in totaal uit drie vragenlijsten. Eind 2020 kon de eerste vragenlijst worden ingevuld. In april 2021 de tweede, en sinds 13 september is de derde vragenlijst in te vullen.
-
Vervolgtraject optimalisatie datagebruik gaat van start
De quick scan optimalisatie datagebruik verstandelijk gehandicaptenzorg (Significant 2019) liet zien dat er veel variatie is in dataregistratie en datagebruik binnen de sector. Organisaties registreren verschillende kenmerken op verschillende manieren en gebruiken verschillende instrumenten. Dit belemmert zowel de professionele praktijk als onderzoek. Daarom formuleerden VGN-leden academische- en praktijkonderzoekers en andere stakeholders gezamenlijk in een werkconferentie adviezen over hoe de gehandicaptenzorgsector te verrijken met zinnige data. In een vervolgtraject wordt hiermee nu onder begeleiding van Significant aan de slag gegaan.
-
Samenwerking GGZ Ecademy en VGN Academie
GGZ Ecademy en de VGN Academie zijn dit jaar een structurele samenwerking aangegaan. Het doel van de samenwerking is om een impuls te geven aan het opleiden binnen de geestelijke gezondheidszorg en gehandicaptenzorg, kennis rond (coöperatieve samenwerking bij) scholing te delen en elkaars activiteiten te versterken.